El proceso dinámico de estas piezas ha dado lugar a un sinnúmero de representaciones del actuar cotidiano, mismo que es enseñado a las niñas y los niños desde temprana edad para reforzar su identidad, pues el juguete tradicional mexiquense es hecho a mano y elaborado con materiales como madera, textiles, cartón, alfarería y cerámica, fibras vegetales, talabartería y peletería, así como metalistería, entre otros.
En el territorio mexiquense destacan San Antonio la Isla, Rayón, Toluca y Atlacomulco, por mencionar algunos municipios, en la elaboración de juguetes de madera como trompos, yoyos, baleros, pirinolas, muebles en miniatura, jengas, damas chinas, carritos, títeres y caballitos de palo, entre otros.
El origen de estos objetos se remonta a la época prehispánica, cuando se elaboraban en forma de juguetes para desarrollar futuras habilidades y mostrar aspectos de la cultura, mientras divertían a los pequeños.
En cuanto a juguetes textiles destacan los muñecos, elaborados en diversas técnicas, desde bordado, deshilado y empuntado, que resaltan la indumentaria tradicional de las cinco etnias indígenas (mazahua, otomí, nahua, tlahuica y matlazinca), y son piezas que conservan la magia y humildad de mujeres y hombres que las han elaborado como alternativa a las muñecas de porcelana.
Además, en algunos municipios del Estado de México y dentro del imaginario colectivo suelen usarse como protección. Los municipios que sobresalen en la elaboración son Villa de Allende, Temascaltepec, Ixtlahuaca y Temoaya.
De igual forma, se encuentran juguetes realizados en cartón como los luchadores y las muñecas de papel maché, mismas que surgieron durante la Revolución mexicana y son conocidas como “gorditas, peponas o Lupitas”, conformadas por cinco piezas, la cabeza acompañada del torso, dos brazos y dos piernas.
También elaboran juguetes en fibras vegetales como sonajas de carrizo, tule e ixtle, bolsas de mano miniatura de palma o izote, incluso atrapa dedos de palma, los cuales cumplen con el objetivo de divertir a las niñas y los niñas, propiciando la integración infantil y adulta.
En talabartería se realizan petekas que se golpean a mano abierta para jugar en equipos dentro de una cancha similar a la de volibol, pero golpeándola para enviarla al campo contrario por encima de la red.
Asimismo, se elaboran juegos de té, cacerolas y artículos de cocina en miniatura que estimulan, a través del ejemplo de mamá o papá, para poder ejercer una futura responsabilidad al ser adultos, por lo que prácticas como “la cocinita” o “la comidita” fomentan la responsabilidad familiar.
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